Detachment (2011)

Detachment (2011)
*إخراج: توني كاي (Tony Kaye) 
كتابة: كارل لوند (Carl Lund)
بطولة: أدرين برودي (Adrien Brody) في دور هنري بارتس، مارشا غاي هاردن (Marcia Gay Harden)، كريستينا هندريكس (Christina Hendricks)، ويليام بيترسن (William Petersen)، برايان كرانستون (Bryan Cranston)، تيم بليك نيلسون (Tim Blake Nelson)، سامي غايل (Sami Gayle) في دور إريكا، لوسي ليو (Lucy Liu)، بلايث دانر (Blythe Danner)، وجيمس كان (James Caan) 
مدة الفيلم: 100 دقيقة 
لغة الفيلم: الإنجليزية (مع ترجمة عربية مفترضة)

المشهد 1: داخل الصف – صباحاً

• الوصف: لقطة عامة لقاعة صفية في مدرسة عامة على لونغ آيلاند، نيويورك. مقاعد الطلاب مبعثرة وكُتب على الطاولات. هنري بارتس (Adrien Brody) يدخل الصف، يرتدي قميصاً وبنطالاً بسيطين، ويحمل حقيبته المدرسية.

• الحركة: هنري يضع حقيبته على المكتب وينظر حوله باهتمام، يكشف عن تعابير وجهه متأملة وحذرة، كمن يدخل عالمًا غير مألوف له.

• الحوار (صوت داخلي لهنري):

  “كل مرة أبدأ هنا، لا أعرف إلى متى سأبقى. يقال إنهم مدرسون محترفون، ولكنه مجرد دوام مؤقت… لا أريد أن أرتبط…” 

   

المشهد 2: صف اللغة الإنجليزية – صباحاً

• الوصف: لقطة مقربة لوجه إحدى الطالبات المتمردات، “ميريديث” (Sami Gayle)، وهي تجلس في الصف الخلفي، عيناها متفحصة. هنري يطرح سؤالاً مفتوحاً عن رواية “أنطونيا” (Antonia) كاستئناف لاهتمامهم بالقراءة.

• الحوار:

   

  • هنري (بصوت هادئ): “ما رأيكم في شخصية أنطونيا؟ هل وجدتم في قصتها صدى لحياتكم؟”

  • ميريديث (ببتّ): “لم أقرأها. لا أظن أن أحدًا هنا يهتم بالقراءة.”

• الحركة: تهمس طالبة أخرى بأسماء أدرين برودي وكريستينا هندريكس، إشارة إلى بطولة الفيلم. الطلاب يرمون كرات الورق الصغيرة بعضها على بعض. هنري يجمع القمص المرمية، يحاول فرض النظام بهدوء.

المشهد 3: خارج المدرسة – منتصف النهار

• الوصف: هنري على أعتاب مبنى المدرسة، الضباب خفيف. يمشي باتجاه موقف الحافلة المدرسية، يحمل حقيبة ظهره وحاسوبًا محمولًا عليه بعض الملصقات القديمة.

• الحركة: يقترب منه صديقه القديم، “راتشو” (Ratcho)، مدرس آخر مستنزف، يتحدثان عن الحافلات اللاحقة.

• الحوار:

  • راتشو (بهمس متهدّج): “لقد كانوا هنا بالأمس. ميريديث حاولت الإضراب عن الطعام. هنري، لا أظن أن هذا المكان صُمّم للبقاء على قيد الحياة.”

  • هنري (بتحفظ): “دعهم. نحن هنا مؤقتًا. أريد فقط أن أُعلم بعض الصفوف وأرحل.”

• الحركة: يضحكان بحدة خفيفة. تنادي تنبيه الحافلة، يلوح هنري بيده مودعًا راتشو ويصعد الحافلة.

المشهد 4: داخل الحافلة المدرسية – عصرًا

• الوصف: هنري يجلس وحيدًا في الصف الأمامي للحافلة، يحدق في النافذة. خلفه صوت موسيقى خافتة من هاتف طالب. تمر الحافلة بجانب مركز رعاية، يُرى جده وهو يجلس في كرسيه المتحرك غير مبالٍ.

• الحركة: يقترب الطالب، “كيث” (Keith)، من المقعد الخلفي ويشغل سماعاته على أعلى صوت، يحاول إلهاء هنري بأحاديث متطفلة عن السقوط الدراسي. هنري يغمض عينيه للحظة ثم يسترجع تركيزه.

• الحوار (من هنري لنفسه):

  “الجميع هنا محطمون بطريقة ما… بعضهم فقط لا يعبّر عن الألم.”

•